2011年12月14日水曜日

ASIAN KUNG-FU GENERATION  オールドスクール 歌詞分析 その1










①オールドスクールの歌詞


さーびーたーかーおーいーろーでー ひーびーをーなーげーーけば
ひーろーがーるーきょーりーだーけー なーがーめーてーはーーるかー

かたくとざした どあの おくでずっと からまって
うすぐらい へやの はしでじっと うずくまって
くもりはじめた まどの かぎにそっと てをのばして
とびだせば そこに げんじつのせかいがきみをまってるからー

たーびーじーのーおーわーりーをー しーずーかーにーまーーつか
ほーこーりーにーまーみーれーたー きーぼーうーのーあーーりかをーさがす

 せんろをこえたむこうには
ふるいこうじょうにつづくかんせんどうろ
とおくはいいろのうみの
そのさきのふうけいとせつぞくするそうぞうをー

 かたくとざした どあの おくでずっと からまって
うすぐらい へやの はしでじっと うずくまって
くもりはじめた まどの かぎにそっと てをのばして
とびだせば そこに げんじつのせかいがきみをまってるからー






②まとまりごとに分ける


さーびーたーかーおーいーろーでー ひーびーをーなーげーーけば
ひーろーがーるーきょーりーだーけー なーがーめーてーはーーるかー

かたくとざした どあの おくでずっと からまって
うすぐらい へやの はしでじっと うずくまって
くもりはじめた まどの かぎにそっと てをのばして
とびだせば そこに げんじつのせかいがきみをまってるからー

たーびーじーのーおーわーりーをー しーずーかーにーまーーつか
ほーこーりーにーまーみーれーたー きーぼーうーのーあーーりかをーさがす

 せんろをこえたむこうには
ふるいこうじょうにつづくかんせんどうろ
とおくはいいろのうみの
そのさきのふうけいとせつぞくするそうぞうをー

 かたくとざした どあの おくでずっと からまって
うすぐらい へやの はしでじっと うずくまって
くもりはじめた まどの かぎにそっと てをのばして
とびだせば そこに げんじつのせかいがきみをまってるからー



③間を詰める



さーびーたーかーおーいーろーでーひーびーをーなーげーーけばひーろーがーるーきょーりーだーけーなーがーめーてーはーーるかーかたくとざしたどあのおくでずっとからまってうすぐらいへやのはしでじっとうずくまってくもりはじめたまどのかぎにそっとてをのばしてとびだせばそこにげんじつのせかいがきみをまってるからーたーびーじーのーおーわーりーをーしーずーかーにーまーーつかほーこーりーにーまーみーれーたーきーぼーうーのーあーーりかをーさがすせんろをこえたむこうにはふるいこうじょうにつづくかんせんどうろとおくはいいろのうみのそのさきのふうけいとせつぞくするそうぞうをーかたくとざしたどあのおくでずっとからまってうすぐらいへやのはしでじっとうずくまってくもりはじめたまどのかぎにそっとてをのばしてとびだせばそこにげんじつのせかいがきみをまってるからー





④色だけにする












⑤順番


















⑥色ごとの曲調



→ロッキングチェアに座ってなにかを考えているような曲調


→激しく踊っているような曲調


→google mapを見て情景を思い浮かべているような曲調



















⑦上記⑤と⑥を併せて考える






ロッキングチェアに座ってなんか考える→激しく踊る→ロッキングチェアに座ってなんか考える→google mapを見て情景を思い浮かべる→激しく踊る→ロッキングチェアに座ってなんか考る









⑧つまり















                           ↓




                            ↓































⑨まとめ

部屋であれこれ考えてる人の歌である
外出しないところから考えると、夜か、もしくは引きこもりなのであろう




⑩感想

非常にまとまりの良い曲である
まるでランチパックのようであり、持ち運びに便利な形状をした曲である、といえよう






















!!!!